Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar

Vol 6, No 1 (2022)

Articles

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI WANGKANAPI KOTA BAUBAU

Vera Amalia,

Rimba Hamid,

Amiruddin B

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION ( STAD ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI 93 KENDARI

Nun Rohani,

La Ode Safiun Arihi,

Lisnawati Rusmin

DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS IV SD NEGERI 2 LOWU-LOWU

Siska Saputri,

La Ode Kaimuddin,

La Ili

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 88 KENDARI

Fefti Fauziah,

Mansyur M,

La Rabani,

Sakka Hasan

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMBARUNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWAPADATEMA 6 CITA-CITAKU KELAS IV SD NEGERI7 KUSAMBI

Ebeng Tianing,

Muhamad Abas,

I Ketut Suardika

ANALISIS TAHAPAN KESALAHAN SISWA DALAM MENJAWAB SOAL-SOAL MATEMATIKA MELALUI PROSEDUR NEWMAN DI KELAS IV SDN LANGGOMEA

Novi Damayanti,

Muhammad Yasin,

Nana Sumarna

Nama Jurnal	Journal of Basication (JOB): Jurnal Pendidikan Dasar
Inisial	jobpgsd
Aim dan Scope	Strategi, Model, Pendekatan dan Metode Pembelajaran di SD dan SMP; Media dan Teknologi Pembelajaran di SD dan SMP; Evaluasi Pembelajaran di SD dan SMP; Psikologi Pendidikan di SD dan SMP; Pengembangan Kurikulum di SD dan SMP; serta Manajemen Sekolah di SD dan SMP.
Frekuensi Terbitan	4 Bulanan
DOI
Cetak ISSN	2581-2998
ISSN online	2581-2629
Pemimpin Redaksi	Nana Sumarna
Managing Editor	La Ili
Penerbit	Jurusan PGSD FKIP Universitas Halu Oleo
Jurnal OAI

Journal of Basication (JOB): Jurnal Pendidikan Dasar merupakan sistem jurnal terbuka yang menggunakan sistem peer-review pada jurnal yang di submit

Diterbitkan oleh Jurusan PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo sejak tahun 2017.

Journal of Basication (JOB): Jurnal Pendidikan Dasar adalah jurnal Open-Access dan diterbitkan tiga kali setahun, yaitu pada bulan Agustus, Desember, April. Artikel / Jurnal yang diterbitkan dengan tujuan dan ruang lingkup berkiatan dengan Strategi, Model, Pendekatan dan Metode Pembelajaran di SD dan SMP; Media dan Teknologi Pembelajaran di SD dan SMP; Evaluasi Pembelajaran di SD dan SMP; Psikologi Pendidikan di SD dan SMP; Pengembangan Kurikulum di SD dan SMP; serta Manajemen Sekolah di SD dan SMP.