Vol 1, No 1 (2016)

Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika yang diterbitkan oleh Prodi S2 Pendidikan Matmatika PPs UHO

Table of Contents

Articles

Pengaruh Pendekatan Metakognitif terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMA
Safari Safari, Edi Cahyono, Kadir Kadir
PDF
Profil Penalaran Matematis Siswa SMA yang Bergaya Kognitif Impulsif-Reflektif dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Perbedaan Gender
Azhar Azhar, Muhammad Sudia, Kadir Kadir
PDF
Profil Penalaran Matematis Siswa SMA yang Bergaya Kognitif Impulsif-Reflektif dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Perbedaan Gender
Azhar Azhar, Muhammad Sudia, Kadir Kadir
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran dan Keterampilan Sosial terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTsN Konda
Asri Jamal, Busnawir Busnawir, Zamsir Zamsir
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Van Hiele dan Pembelajaran Scientific terhadap Kemampuan Penalaran Geometris Berdasarkan Self-Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama
Herman Herman, Fahinu Fahinu, Makkulau Makkulau
PDF
Efektivitas Strategi Pembelajaran Metakognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama
La Baidu, Fahinu Fahinu, Mustamin Anggo
PDF
Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematik Melalui Pendekatan Metakognisi pada Siswa SMA
Liyu Liyu, Lambertus Lambertus, Muhammad Yasin
PDF
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Kontekstual dengan Pendekatan Metakognisi terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP
Rosiani Rosiani, Mustamin Anggo, Muhammad Sudia
PDF